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        寫個人先進事跡(共10篇)

        作者:alexsun | 發布時間:2020-05-18 09:22:02 收藏本文 下載本文

        第1篇:寫個人先進事跡所需要的資料

        寫個人先進事跡所需要的資料,包括個人先進事跡寫作模板、個人先進事跡寫作范文、學生個人先進事跡、黨員個人先進事跡、員工個人先進事跡、教師個人先進事跡等,希望文庫給予排憂解難!提供筆者寫作平臺吧!

        第2篇:5個人先進事跡

        個人先進事跡

        本人1978年9月出生,大專文化,2001年8月參加工作,一級教師、中共黨員、體育學科帶頭人、在工作上處處以一名共產黨員的標準嚴格要求自己,愛崗敬業、踏實工作、默默奉獻、爭創一流。由于工作的勤奮,取得了一定的成績,得到了領導同志們的一致好評。政治意識強:思想上進,政治上始終與黨中央保持高度一致,堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,不斷提高自己的理論水平,工作能力和業務水平。具有鮮明的政治立場,工作原則性強,時刻嚴格要求自己,充分發揮共產黨員的模范帶頭作用,全心全意為人民服務。

        2007.3被評為縣體育工作先進個人、2006—2007被評為縣教學標兵。功底深厚,曾獲得泉州市“小手拉大手創衛一起走主題班會”二等獎;縣2008年運動會鐵餅第四名;100米蝶泳第五名。具有較高的體育素質,為人師表,深受領導的器重,一直以來委以重任,擔任初中體育教師。肩負重任,樂于奉獻,把青春獻給黨的教育事業;師德高尚、默默耕耘,在平凡的崗位上干出不平凡的業績,培育出滿園桃李。幾年來,在體育事業上有著突出貢獻。

        一、善教樂教,深受師生尊敬。為提高學生的學習積極性,不斷探究新課標理念和教學方法,注重“示范、討論、評講、實踐”四結合,通過生動活潑的教學方法激發學生的學習興趣;通過討論式教學,點燃學生智慧的火花;提高學生身體素質的基本功;通過參加各項比賽,向上一級學校培養很多的人才。

        帶隊參加縣2010年中小學生田徑運動會榮獲農村組團體總分第二名。陳啟章榮獲初中男子鉛球第一名;周巧梅榮獲初中女子400米第一名;杜江波榮獲初中男子鉛球第二名;陳啟章榮獲初中男子800米第二名;方若南榮獲初中女子800米第二名;涂建堂榮獲初中男子1500米第二名;初中女子4*100米第二名;初中女子4*400米第二名;林小玉榮獲初中女子100米第三名;周巧梅榮獲初中女子800米第三名。

        帶隊參加2011年德化縣中小學運動會象棋比賽榮獲初中組團體第三名。方敏生榮獲象棋初中男子組第三名;陳曉彩霞榮獲象棋初中女子組第五名。

        第3篇:怎樣寫個人事跡材料?

        第一部分:個人簡單情況介紹,包括姓名,年齡,性別,班級、職務等

        第二部分:正文,分幾個部分用會計主管事跡演講稿事例來突出其先進性,

        第三部分:結語。近年來獲得什么獎勵,簡單表一下決心。

        選擇的事例要有典型性、代表性,具有較強的說服力。材料這么多,阿甘文案最懂你。企鵝:811 518 517。

        個人事跡材料的寫作分為提綱型和故事型,如:提綱型:

        開頭簡要說明,

        1、在生活上。

        2、在工作中。

        3、在思想上。

        4、在行動上。

        例如此類等等的一些就可以。

        故事型事跡材料的寫作:

        開頭要概括主題;

        中間部分主要以事例打動人,突出鮮明的人物個性。

        結尾要首尾呼應。

        以上這些就是寫事跡材料的社區黨員先進事跡演講稿主要寫作形式,也是寫作方法。

        當然,想要寫好事跡材料并不是一件容易的事情,在此希望各位讀者朋友們在寫作時不要盲目抄襲,那樣很容易造成失??!

        第4篇:如何寫個人事跡材料

        如何寫個人事跡材料(精選多篇)

        先進材料寫作獲取素材的基本途徑

        運用先進指導工作,是思想政治工作的一個有機組成部分。要宣傳先進,有一個最基本的環節——那就是要搞好先進材料的寫作。先進材料如果寫不好,那么運用先進指導工作就會成為一句空話。

        俗話說?巧婦難為無米之炊?,一個高明的先進材料寫作能手,如果獲取不到厚實、生動的寫作素材,也就無法寫出令人滿意的材料來。而對于那些剛到機關從事先進材料寫作的同志而言,對怎樣獲取先進材料寫作素材,則更是一件比較難辦的事情。

        要想獲取有效的先進材料寫作素

        材,最根本的一條,就是要善于調查、采訪。因此,先進材料寫作下筆之前的調查、采訪就成了關鍵的一環。針對同行們普遍存在的問題,現對寫作先進材料怎樣運用調查、采訪手段,來獲取有效寫作素材的基本方法簡介如下:

        一是?三步曲式?。具體地說,就是聽先進對象的介紹,待他把全部情況講完,然后仔細思考他的閃光點在哪里,他的鮮明個性在哪里。經過反復思考,當凝聚成先進對象的個性和閃光點之后?熏再向先進對象提出問題,要求作答。通過?聽——思——問?這?三步曲?式的調查、采訪,就會

        搜集到針對性極強的寫作素材。比如,原我部汽車某團文化干事劉正亮在邊防前線榮立二等功。被樹為先進后,開始有很多人奉命寫他的先進材料。由于這些人來去匆匆,調查、采訪不細,寫出來的先進材料平淡如水,上級《政工簡報》沒有轉發。后來我到邊防前線后,請劉正亮用三天時間全面地談自己

        在邊防十多年來的工作、學習和生活體驗。第四天,我反復思考劉正亮的閃光點后,有針對性地列出28個題目,再找到劉正亮,要他花兩天時間,對我提出的每個問題,務必用兩個以上的事例給我論證。通過?三步曲式?的調查、采訪,我獲得了劉正亮許多不為人知的寫作素材,很快確定了劉正亮先進材料寫作的主題:他不僅把歌曲創作看作是自己的興趣和愛好,而且把它作為傳播先進文化,鼓舞邊防戰士英勇殺敵的一種不可推卸的責任。有了這種責任,他忘記了家,忘記了自己,心中只有邊防。于是,我寫出了《譜寫戰歌壯軍威》的先進材料,很快被廣州軍區轉發。事后《解放軍報》編輯看到這個先進材料后,要我把劉正亮的先進事跡改寫成人物通訊,在《解放軍報》一版顯著位置發表。

        二是?大推磨式?。往往有這么一種怪情況,先進材料樹立的先進人物形象低于現實生活中的先進人物形象。比如1987年,上級要宣傳原我部某醫院

        門診部副主任醫師吳繼恩高尚醫德的先進事跡。由于作者當時在很短的時間中調

        查、采訪,加之草草寫就,成文時她的先進事跡非常一般。大家看后,感到這個先進材料中吳繼恩的形象與現實中的吳繼恩形象差了一大截。上級領導又把這個寫作任務交給我。我吸取先前作者的教訓,再去調查、采訪吳繼恩時,就采用?大推磨式?的方法獲取寫作素材。因為吳繼恩當時很忙,想要請她坐下來用大塊時間給我談情況,那是不可能的。于是,我就首先請吳繼恩的家人給我談,接著請吳繼恩所在科室的領導和同事給我談,再請醫院領導給我談,最后請吳繼恩醫治過的病人給我談。前前后后,花了二十多天的時間,跑遍了桂林市的大街小巷,從而獲取了吳繼恩許多鮮為人知的寫作素材。經一番思考之后,我立即寫出?白衣圣母?吳繼恩的先進材料,上報到廣州軍區,很快被《政工簡報》轉發。事后,許多同行評價說:

        這篇先進材料寫得很有氣勢,非常感人,成功地展現了吳繼恩醫德高尚的形象。

        三是?眼觀六路式?。直白地說,就是用自己的眼睛去看,體會出先進人物難以用語言表達出來的某些過程或細節。調查、采訪中,一定會碰到一些?悶葫蘆?的,你要他談自己工作的具體過程,他一句話也不會說,一個比方也不會打。碰到這種情況怎么辦?那就改為用自己的眼睛去看。比如寫汽車兵的先進材料時,我就跟司機一起上路,看他們在千里運輸線上開車時的感人細節;寫倉庫兵的先進材料

        時,我就到倉庫現場,去看他們碼垛的具體細節;寫醫務人員的先進材料時,我就到病房去看醫生、護士給病人看病、發藥、打針時的具體細節。把這些用自己的眼睛看到的具體細節,寫進先進材料時就產生了不可多得的感人魅力。記得1990年,原我部黨委決定宣傳某軍械倉庫黨委?一班人?改進領導作風的先進事跡。領導把寫作任務交給

        我。我找到這個單位的主要領導全面了解情況后,又用十天時間與這個倉庫黨委?一班人?共同學習和勞動,親眼目睹了那些感人的場面,把這篇先進材料寫得有血有肉,主要觀點是:?克服官僚主義,樹立深入基層、調查研究的作風;摒棄形式主義,樹立實事求是、腳踏實地的作風;不搞指手劃腳,樹立身體力行、真抓實干的作風;不當甩手掌柜,樹立領導就是服務、多為基層排憂解難的作風;不守舊攤子,樹立奮發進取、爭創一等工作成績的作風。?這篇先進材料上報到廣州軍區,立即被轉發。

        四是?巧抓瞬間式?。運用這種方法,意在獲取?獨家新聞?,抓住別人沒有注意到的?活魚?,從而使先進材料增加鮮活度。事情往往很怪,有時,你與先進寫作對象交談半天,甚至幾天,都得不到令人滿意的結果。偶爾,先進人物一句?變調?的語言,一副?反常?的神態,一個?出人意料?的動作,常常會觸發一些令人叫好的寫作素材。這些?怪

        現象?,就是人們常說的調查、采訪中的?一瞬間?。所謂?獨家新聞?,就是獲取的?一瞬間?比別人多,甚至為他人所沒有。比如,原我部某倉庫管理處長李義輝夫妻倆平時互敬互愛、樂于助人,被上級評為?模范夫妻?。春節期間,領導要我寫他們兩口子的先進材料。我找他們調查、采訪,交談一天,沒有談出個所以然來??煜掳鄷r,他突然一下接了四個電話,并且在這四個電話中他都稱呼對方?爸爸、媽媽?。我在旁邊也感到奇怪,問他?你爸爸媽媽怎么一下來四次電話??他馬上給我解釋說,他就是有四個爸爸和四個媽媽。這時,我心里突然?咯噔?一下:?難道這對‘模范夫妻’贍養了四對父母??于是,我反復追問,終于得到意外的收獲,寫了一篇《一對夫妻八個父母》的先進材料,說的是這對?模范夫妻?各自在小時候認了一對孤寡老人為父母,直到現在他們還在盡贍養之力,事跡非常突出。這篇先進材料上報后,先后被廣州軍區和省市內部簡

        報轉發?!督夥跑妶蟆肪庉嬁吹胶?,立即打電話要我把《一對夫妻八個父母》先進材料改寫成人物消息,在《解放軍報》一版顯著位置發表。

        作者單位:桂林76140部隊政治部

        如何寫先進事跡材料

        寫作先進事跡材料,一般有兩種情況:一是先進個人,二是先進集體或先進單位無論是先進個人還是先進集體,他們的先進事跡,內容各不相同,因此要整理材料,不可能固定一個模式。那怎樣才能把先進人物或先進集體的主要事跡寫得既具體,又不繁瑣;既概括,又不抽象;既生動形象,又很實在呢?《新編先進事跡材料寫作范例》一書列舉了愛崗敬業先進事跡材料、廉政建設先進事跡材料、精神文明建設先進事跡材料等多種先進事例材料的寫作范文,為您提供參考。

        本書對愛崗敬業先進事跡材料、廉政建設先進事跡材料、精神文明建設先進事跡材料、搶險救災先進事跡材料、

        教育工作先進事跡材料、勞動模范和先進工作者事跡材料、科學管理先進事跡材料、安全生產先進事跡材料、社會治安防范先進事跡材料、環保衛生先進事跡材料等寫作范例進行了列舉。

        寫作先進事跡材料,一般有兩種情況:一是先進個人,如先進工作者、優秀黨員、勞動模范等;一是先進集體或先進單位,如先進黨支部、先進車間或科室,抗洪搶險先進集體等。無論是先進個人還是先進集體,他們的先進事跡,內容各不相同,因此要整理材料,不可能固定一個模式。一般來說,可大體從以下方面進行整理。

        要擬定恰當的標題。先進事跡材料的標題,有兩部分內容必不可少,一是要寫明先進個人姓名和先進集體的名稱,使人一眼便看出是哪個人或哪個集體、哪個單位的先進事跡。二是要概括標明先進事跡的主要內容或材料的用途。例如《王鬃同志端正黨風的先進事

        跡》、《關于評選張鬃同志為全國新長征突擊手的材料》、《關于評選鬃處黨支部為省直機關先進黨支部的材料》等。

        正文。正文的開頭,要寫明先進個人的簡要情況,包括:姓名、性別、年齡、工作單位、職務、是否黨團員等。此外,還要寫明有關單位準備授予他什么榮譽稱號,或給予哪種形式的獎勵。對先進集體、先進單位,要根據其先進事跡的主要內容,寥寥數語即應寫明,不須用更多的文字。

        然后,要寫先進人物或先進集體的主要事跡。這部分內容是全篇材料的主體,要下功夫寫好,關鍵是要寫得既具體,又不繁瑣;既概括,又不抽象;既生動形象,又很實在??傊?,就是要寫得很有說服力,讓人一看便可得出夠得上先進的結論。比如,寫一位端正黨風先進人物的事跡材料,就應當著重寫這位同志在發揚黨的優良傳統和作風方面都有哪些突出的先進事跡,在同不正之風作斗爭中有哪些突出的表現。又如,

        寫一位搞改革的先進人物的事跡材料,就應當著力寫這位同志是從哪些方面進行改革的,已經取得了哪些突出的成果,特別是改革前后的.經濟效益或社會效益都有了哪些明顯的變化。在寫這些先進事跡時,無論是先進個人還

        是先進集體的,都應選取那些具有代表性的具體事實來說明。必要時還可運用一些數字,以增強先進事跡材料的說服力。

        為了使先進事跡的內容眉目清晰、更加條理化,在文字表述上還可分成若干自然段來寫,特別是對那些涉及較多方面的先進事跡材料,采取這種寫法尤為必要。如果將各方面內容材料都混在一起,是不易寫明的。在分段寫時,最好在每段之前根據內容標出小標題,或以明確的觀點加以概括,使標題或觀點與內容渾然一體。

        最后,是先進事跡材料的署名。一般說,整理先進個人和先進集體的材料,都是以本級組織或上級組織的名義;是

        代表組織意見的。因此,材料整理完后,應經有關領導同志審定,以相應一級組織正式署名上報。這類材料不宜以個人名義署名。

        寫作典型經驗材料-般包括以下幾部分:

        標題。有多種寫法,通常是把典型經驗高度集中地概括出來,一般不采用公文標題的寫法。這種集中概括出來的標題,既包含正文中各部分典型經驗的內容,又不是這些內容的簡單重復,可以說就是典型經驗的主題。

        開頭。一般是展示典型經驗的背景材料和突出的成果。背景材料包括典型的自然情況、社會背景等,既要寫出典型經驗出現的環境,又不要冗長、羅唆。成果,要概括寫

        出最為突出之點,并盡可能與背景材料相映襯。有的也把成果放在材料的尾部來寫,這要根據具體材料安排。

        主體。對典型經驗的具體展開,是典型經驗材料的核心部分。寫作這部分

        內容,一般是從總體上把典型經驗按照一定的邏輯關系分成幾個部分。幾部分都是緊緊圍繞標題,服務于標題,說明標題;各部分之間要有內在聯系,但不能互相重復,互相包含,要相對獨立地處在一個統一體內。

        一般來說,這部分內容的表述,應當既要有思想,又應有具體做法或實例,既要有面上的綜合,又應有點上的說明,最好還要有一些必要的數字。

        寫作先進典型材料,應當注意以下一些問題:

        事實必須真實、可靠。先進典型材料的先進事跡是否真實,直接關系到先進典型的生命力。只有絕對真實才能使先進典型真正具有教育人、鼓舞人的作用。因此,凡是材料中反映的先進思想、先進事跡和典型經驗,一定要認真核對清楚,不允許有半點虛假、拔高或拼湊及張冠李戴的情況,不能把道聽途說、未經核實的先進事跡和經驗寫入材料。如果確實一時難以搞清楚,寧可暫時不

        寫,也不能勉強湊數。

        觀點和提法要分寸恰當。在敘述先進典型的先進事跡和經驗時,要注意擺正先進典型和其他群眾、集體的關系。許多先進個人、先進集體的事跡,都不是單槍匹馬干成的,是與周圍群眾和其他集體、單位的大力支持分不開的。因此,

        講先進典型的事跡、經驗,一定要注意切不可講那些脫離群眾、脫離整體觀念的過頭話。否則,就不能起到先進典型的帶動作用。

        文字要樸實、簡明。整理先進典型材料,主要是通過實實在在的事實說話。這就要求在語言文字的表達上,一定要善于選擇那些實在、貼切的詞語。不要過多選用做修飾成分或言過其實的形容詞。不要講空話、套話,硬拉架子做文章。話要說得簡潔明了,凡是能用較少的話把事情說清楚的,就不要把話拉長。

        文章標題:如何寫入黨個人自傳材料

        入黨自傳材料是要求入黨的同志為了讓黨組織了解自己的成長過程、學習和工作的經歷、家庭成員和主要社會關系成員的政治情況而向黨組織遞交的介紹自己的材料。它的作用主要有兩條:一是便于黨組織盡快熟悉和了解自己。二是作為黨的各級組織在對發展對象進行政治審查時的主要依據之一。入黨自傳材料是發展

        黨員工作中的一份重要材料,每個要求入黨的同志都要認真寫好自己的入黨自傳材料。

        個人自傳的寫法

        自傳是個人將自己的歷史和思想演變過程向黨組織進行書面匯報的一種文書,是黨組織全面了解入黨積極分子的重要材料,也是黨組織審查吸收預備黨員的必備材料之一。有時,黨支部為了考察了解和培養干部,亦可以要求黨員和干部寫自傳。

        自傳的寫法一般根據自己的具體情況而定。

        個人自傳的基本內容:

        1、自傳人及其家庭成員、主要社會關系的基本情況。其中包括自己的姓名、性別、出生年月、籍貫、家庭出身、本人成分及工作單位、職務等;過去和現在的家庭成員的姓名、性別、年齡、職業、職務、政治面貌以及與自己的關系;主要社會關系的情況也要參照上面的要求寫清楚,并介紹他們對自己的思想有什么影響。

        在入黨申請書中已寫過的內容,可以省略。

        2、自傳人的經歷。一般可以從小學或七歲開始寫起。包括在學校讀書和走上社會以后的經歷,要寫明具體的起止日期,時間上應該是銜接的,中間如有脫節要說明原因。

        3、自傳人的思想演變過程。這是自傳的主體,要盡可能寫得具體和詳細,特別要著重介紹自己思想變化的主要事件和經歷,產生入黨動機的演變軌跡。亦可根據各個歷史時期黨的中心工作和

        主要任務,分階段地寫出自己的思想演變過程。

        寫自傳應注意的問題:

        1、如實地寫出自己的經歷,實事求是地評價自己,包括時間、地點乃至重要真實無暇。

        2、自傳不完全是自己經歷的實錄。應通過分析自己的思想變化,提煉自己思想產生飛躍的原因。分析盡可能深刻一些,實在一些,要突出主要之處,解剖自己的真實思想,要寓理于敘事之中。

        3、自傳中的重要經歷、情況要寫清楚。如自己有政治歷史問題或犯過錯誤、受過處分或獲過獎勵和榮譽稱號,在重要情節上要提出證明人;又如自己的家庭成員和主要社會關系中政治關系比較復雜的或受過刑事處分及其他重大處分等。

        《如何寫入黨個人自傳材料》來源于xiexiebang.com,歡迎閱讀如何寫入黨個人自傳材料。

        銀行征信工作先進個人表彰的是:

        “從事征信工作兩年以上熱愛征信工作,有強烈的事業心和責任干,熟練掌握征信系統的業務和技術,刻苦專研,業務素質高,保質高效地完成各項征信工作。能夠開拓性開展工作,提出建設性的工作建議,及時解決工作中重大問題,在征信系統建設和運行工作中能夠發揮骨干帶頭作用?!?。你就要根據他的要求,根據你的崗位來寫。如果你是負責征信的技術人員的話,你得寫:1。你的工作情況,你是如何保質高效完成你的工作的。2.你在做征信技術過程中遇到了哪些問題,你是如何解決的,你有沒有開創新的一些工作方法,或者提了一些很好的建議。3.你如何跟其他部門、人員推廣和應用征信系統。

        如果你是具體應用征信系統的信貸員,你得寫1.你的工作情況,你為多少貸款客戶使用了征信系統,你如何應用征信系統規避信貸風險,你在應用過程中獲得了哪些方便,為你解決了哪些問題。2.你在應用征信系統過程中遇到的

        問題比如征信信息不準確,不全面,你是如何去解決的。3.你認為征信工作應該在哪些方面進行改進。你今后會如何面對征信系統,如何應用征信系統,表一個態。 最后再表揚一下征信系統對你的工作,對促進信用環境建設的好處。 ?

        如何寫優秀黨務工作者先進事跡材料?最好有范例。

        優秀黨務工作者賀德克同志先進事跡

        賀德克同志,男,生于1953年2月2日,1982年12月參加工作,1983年1月加入中國共產黨?,F任石油公司黨委書記、董事長兼總經理。 賀德克同志帶領公司黨政領導班子團結奮斗,銳意改革,發揚與時俱進、開拓創新的精神,形成了一個勤政務實、拼搏進取的堅強領導核心,不斷促進加快公司發展步伐,在公司的產品開發、經濟效益和黨建、思想政治工作方面取得了較大的突破,企業面貌發生了巨大變化,員工經濟收入連年提高。

        2014年度,公司軍民品生產和市場環境面臨著較大的挑戰。賀德克同志對內狠抓管理創新,注重發揮黨組織的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用,鼓勵員工敢于打硬仗,不怕艱難險阻,調動員工積極性,實施即時獎勵,精心組織,順利完成了幾個重要的軍貿任務,創出了歷史最好業績。開展機加生產突擊競賽活動期間,賀德克同志多次親臨現場,指揮、調度協調生產、技術和現場管理、安全等工作;他處理急難重險問題,當機立斷;他體恤員工生活,對長期工作在千里之外的總裝分廠的員工問寒問暖,為他們送去黨組織的關懷和溫暖;在積極實踐與探索新的管理機制和經濟結構體系的變革,制定相關管理規定、獎懲辦法,優化人力資源,增強企業活力,逐步形成了軍民品協調發展的新格局。在收入分配機制上實施了崗位工資動態管理考核實施辦法,通過考核收到了一定的效果。在2014年第三季度,確立了經濟運行分析會議制度,

        并召開了首次經濟運行分析會。在財務管理上下發了“成本控制節能管理辦法”等,在安全現場管理方面堅持每月一次檢查,一次考核獎懲,收到了一定的效果。在人才隊伍建設上,建立了“穩定人才隊伍,加強人才隊伍建設實施辦法”,調整了職稱中評委并進行職稱評審工作。對在生產經營當中技術改進取得成果的,給予了獎勵。他激勵員工建功立業,崗位成才,組織員工參加單位有關部門舉辦的“金藍領”員工培訓活動,指派公司管理者參加多種類型的管理培訓,組織干部學習“目前企業管理的七大任務”,每個干部都寫出了學習心得體會并收到了一定的效果,為企業長遠發展奠定人才和管理基礎。企業2014年完成工業總產值比09年同期相對增長10%。員工人均收入與2014年同比增長10%。賀德克同志也被授予山東市“優秀企業家”榮譽稱號,并連年被省國防科工辦直屬機關黨委授予“優秀黨務工作者”榮譽稱號。

        當前,賀德克同志帶領他的班子,以科學發展觀為指導,緊緊圍繞“加快發展”這個主題,抓住機遇,開拓進取。抓住國家扶持環渤海經濟區開發的良好機會,搞好合資合作項目的開發,與美國咖啡機個公司形成合資合作伙伴關系,3月份正式簽訂了合資合作合同,在環保產品項目上大做文章,尋求公司更大的發展空間,實現超常規跨越式的發展目標。賀德克同志和他的班子有決心2014年再上新臺階,企業來個大變樣!

        優秀黨務工作者先進事跡 全文下載 收藏本文

        優秀黨務工作者先進事跡

        優秀黨務工作者先進事跡

        劉曉成,男,漢族,1973年9月生,大學文化,1998年8月參加工作,1998年3月加入中國共產黨,現為xxx鎮黨委組織員。其主要事跡有:

        一、本人能認真學習鄧小平理論和黨的十六大、十六屆三中、四中、五中全會精神,積極貫徹黨和政府的路線、

        方針、政策,有一定的政治理論水平和政治鑒別能力,在工作中,能堅持實踐“三個代表”重要思想,牢固樹立社會主義榮辱觀,在抓好xxx鎮基層黨組織建設和精神文明建設過程中發揮了重要作用。

        在實際工作中著眼于思想、政治上的繼續提高,始終把學習放在首位,在堅持不懈地進行黨的理論知識的學習的同時,不斷加強自身的業務知識學習,從而不斷提高自身的政治素質、思想素質、業務素質,把所學的理論知識運用在實際工作中,指導自己的工作。

        二、以保持共產黨員先進性教育活動為契機,對所從事的工作認真負責,堅持做到“兩手抓,兩促進”。活動中,在抓好自身學習的同時,對全鎮17個黨支部的情況熟悉掌握,針對各支部的情況分別分類進行指導,對存在的問題及時指出,并提出解決意見,為黨委做出正確決策提供參考。在第二批先進性教育活動中,在抓好全鎮學教活動的同時,

        仍然堅持參加所在支部的學習教育活動,被縣委授予“優秀共產黨員”稱號;在第三批農村先進性教育活動中,按照縣委先教辦和鎮黨委的安排和部署,認真制定每一個階段方案,具體抓好

        每一個環節,做到規定動作不走樣,自選動作有創新。

        注重把學習理論同xxx實際情況結合起來,與經濟建設和社會發展的各項事業結合起來,與解決群眾生產生活中的困難和問題結合起來。切實做到理論聯系實際,學有所用,學有所為,通過不斷學習,進一步拓寬了視野,解放了思想,政治理論水平和行政業務能力得到增強,為做好各項工作奠定了堅實的理論基礎。

        三、通過參加保持共產黨員先進性教育活動和組織第三批先進性教育活動,自身的政治理論和思想素養得到了進一步的提高,堅定了信念和信心,樹立了大局意識、政治意識和責任意識,煥發了精神,增強了工作干勁。作為黨

        委組織員,能充分發揮黨委的助手作用,積極協助領導搞好組織建設,在群眾中樹立了良好的聲譽和形象。

        四、作為組織員,具有較強的宗旨意識和服務意識,能自覺樹立正確的人生觀,世界觀和價值觀,牢固樹立為人民服務的宗旨,把服務機關干部和基層人民群眾作為工作的重點,抓好實施“云嶺先鋒”工程建設和保持共產黨員先進性教育活動,緊緊圍繞鎮黨委、政府的中心任務,加強對黨員的教育管理,搞好支部的組織建設、思想建設、制度建設和作風建設,按時完成黨組織安排的各項工作任務,充分發揮了基層黨組織的戰斗堡壘、政治核心作用和黨員的先鋒模范作用。能以普通黨員的身份堅持參加黨支部活動,并協助抓好鎮機關黨支部的日常工作。

        五、主要從事的工作

        1、認真實施“云嶺先鋒”工程,狠抓基層黨組織,建立健全永葆先進性和“云嶺先鋒”工程建設長效機制,2014年,

        被評為“先進黨委” 。

        2、認真組織抓好2014—2014農村黨員、基層干部“素質教育”培訓工作,

        農村黨員、基層干部的素質和水平進一步提高,服務能力進一步增強。

        3、認真實施農村黨員“星級評定”、關愛老黨員、關注流動黨員、關心貧困黨員工作,建立幫扶貧困黨員工作機制。

        4、積極參加第二批先進性教育活動、認真抓好第三批先進性教育活動,干部黨員的宗旨意識、服務意識進一步進增強。

        2014年6月

        *鎮平安建設先進事跡

        文登市米山鎮平安建設先進事跡2014年,米山鎮認真貫徹文登市委、市政府《關于建設“平安文登”的實施意見》,全面落實建設小康社會和促進社會和諧穩定的各項措施,群策群力打造“平安米山”,全鎮安定團結,人民安居樂業,為經濟社會的統籌發展創造了良好環境。

        一、強化基層組織建設,健全綜治

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        創安 閱讀全文 >>

        村黨總支書記的先進事跡材料

        ***是元和街道眾涇村黨總支書記,他團結和帶領村總支和村委一班人開拓進取,勇于創新,黨的建設進一步加強,村級管理得到完善,社會事業全面發展,村級經濟不斷壯大,今年1-6月份共完成工業銷售收入1.158億元,比去年同期增長82%。上交國地二稅721萬元,同比增長54.92%。到帳村 閱讀全文 >> 公司離退休黨員先進事跡

        公文易溫馨提示:本文中含有“公文易文秘資源網-govyi.com”防盜標識,請使用本范文時注意檢查。奉獻始自退休前黨情顯在盡責處——xx公司離退休黨

        員xxx先進事跡在xx公司離退休管理中心,經常有一個花白頭發的身影——大連興建的油庫完工,他受組織委托風塵仆仆趕到現場,出具詳盡的考 閱讀全文 >>

        財政所會計工作先進事跡

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        強化財政監督服務經濟發展——來安縣汊河鎮財政所會計工作先進事跡來安縣汊河鎮位于來安縣最南端,滁河、來河、清流河在此交匯流入長江,與南京市接壤,距南京高新技術開發區僅8公里,是安徽省的邊貿集鎮。汊河鎮財政所有干部職工5人,多年來,在上級財政部門和地方黨委、政府的正確領導下,該所干部 閱讀全文 >>

        新聞工作者先進事跡材料

        ××,男,19××年×月出生,中共黨員,大學本科文化,現為×××廣播電視局新聞部主任、記者、團支部書記。自1996年參加工作以來,×××同志一直從事廣播電視新聞宣傳工作,多年來,他刻苦鉆研新聞業務、奮戰在新聞第一線、在平凡的崗位上為全縣改革開放和經濟建設營造良好輿論環境做出了積極 閱讀全文 >>

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        第5篇:五八個人先進事跡

        先 進 事 跡

        ——五八村前進組 王朝用夫婦

        玉溪鎮五八村前進組王朝用、韓超群夫婦,提起他們倆,在村里可謂是家喻戶曉,村民都會流露出羨慕的眼神。因為他們任勞任怨、孝敬老人、夫婦恩愛、家庭和諧、一個寶貝兒子可愛好學,他們是道德家庭的模范,更是一方致富的帶頭人。他們在善于經營家庭的同時也善于搞好農業生產,平時也熱心助人、鄰里之間相處和睦,生活、生產方面在村里能起到帶頭模范作用。

        一、響應村脫貧號召帶頭致富

        王朝用一家在以前并不富裕,全家收入來源主要靠種常規農業為主。自從村里成立了“計生協會”以來,他積極響應上級政策號召,采取各種有效門路,促進增收致富。由于王朝用雖小學文化,但他本人思想覺悟高,得到了左鄰右舍村民的一致好評。

        經過部分村民代表及黨員干部的推薦,村計生協會開會討論,確定王朝用等幾戶家庭是村里的重點培養扶持對象。但當時,他們的生產積極性并不高,他們一年的耕作勉強只能養家糊口。他念完小學后,為響應上級政策號召,他費盡心思、苦口婆心給家人做

        思想開導工作,決定突破常規思路,率先發展烤煙產業,有了這一目標,他下定決心起早貪黑,不分天晴落雨在地里干,一干就是二十多年,而放棄了外出務工闖蕩的光陰。這兩年烤煙的生產和收購政策雖有一定調整,導致部分煙農放棄烤煙耕作而外出務工,但他們夫妻倆始終如一,持之以恒從事這個行業,今年簽訂20余畝烤煙種植面積,種植面積雖不多,但種出烤煙的質量首屈一指,令人望塵莫及,附近的部分煙農紛紛前往,請求指點迷津和傳授經驗。

        二、文明守法,優生優育

        王朝用全家人積極擁護黨愛國家,遵紀守法,他本人也是積極在向黨組織靠攏,是一個政治上信得過的家庭。尤其在計劃生育方面,他們更是響應黨的號召,嚴格按照政策、方針來執行,一孩出生不久,他倆便到村簽訂生育承諾書,決定放棄二胎生育政策,辦理獨生子女光榮證。在平時,他們總是能積極地參加上級組織的生殖健康服務檢查和培訓講座,用自己的實際行動影響著四周的群眾,使他們能夠盡量自覺做到知法、懂法、守法。他們還能很好教育子女,使自己的子女也能待人禮貌、樂于助人、尊老愛幼。

        三、互敬互愛,尊老愛幼

        夫妻結婚多年來相敬如賓,孝敬父母,對待孩子

        嚴父慈母。他們主動與計生協會會員溝通交流,給他們提供農業技術指導,盡管這樣,他們在家里總是能及時搶挑重擔,任勞任怨。父子之間、夫妻之間、子女之間都能團結和睦、互相幫助,是一個和睦的幸福家庭。即使有時由于夫妻二人太忙不能很好的照顧孩子或老人,老人也會積極地支持夫妻二人的工作。這樣和睦的家庭經常被鄰里掛在嘴邊稱贊。

        四、生產有方、樂于助人

        受黨和各級政府惠農政策的輻射,王朝用夫婦吃苦耐勞和誠信為人,他們生活條件逐漸得到改善。王朝用等人在鎮、村計生協會的帶領下不斷繼承、發揚傳統文化、大膽創新,不斷推動當地烤煙產業事業的大力發展,在帶動協會成員增收致富的同時,也為五八村發展烤煙支柱產業做出了卓越貢獻。

        第6篇:醫學生個人先進事跡材料

        xxxx職業技術學院,醫學院11級中醫21班的學生xx,是一位品學兼優,虛心好學而且自信自強的好學生。她是20xx年通過單招考試考入我院三年制大專。

        一、思想政治方面:

        xx同學自進入xx職業技術學院以來,不僅努力學習自己的專業知識,努力提高自己的科學文化知識,而且還從思想上不斷提高自己的認識,提升自己的覺悟,認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。通過認真的研讀、領悟,他對黨的路線、方針、政策都有了更加深入的認識與理解。從大一剛開始寫入黨申請書到現在成為預備黨員,都時時以一個黨員的標準來要求和約束自己,為了提高自己的思想認識,積極主動的參加學院開展的“學院團學干部培訓班”,在參加培訓期間,認真的聽取、學習和回顧每一堂課的內容。通過學習,使他明白了作為一名學生干部,要時刻本著為同學,為班級,為學院服務的原則。使他的思想進一步得到了升華,也使他對自己有了更高的要求。

        二、學習方面:

        從入校至今她都能夠嚴格要求自己,她始終堅信“笨鳥先飛”的道理。堅持每天早起,早進教室,安排好每天學習的時間,充分利用早讀,課堂和自習時間,堅持不懈。

        特別是她熱愛祖國傳統 中藥,為了學好這門課,每天都能夠在校園,在教室到處可以看到她書不離手,背到不會的地方她都會翻開課本去看,反復記憶、背誦,直到完全理解。

        為了不辜負家長和老師的希望,為了以后走向工作崗位勝任工作,她努力學好各科專業知識,由于勤奮刻苦,學習目的明確,各科成績一直名列前茅。

        三、工作方面:

        她本著“鍛煉自我,服務大家為宗旨”各方面嚴格要就自己,在學生會一輪輪的篩選中被選中參加“我眼中的學生會”演講比賽,最終以優異的成績榮獲優秀獎。工作中虛心向別人學習,積極配合部長工作,做到真正的服務同學,因此,在20xx—20xx學年學生會工作表現突出,被評為“優秀成員”。

        作為一班之長,她始終以身作側,從不放松對班級的管理,團結同學,鼓勵同學認真學習好專業知識。利用班會和晚自習的時間,組織同學開展“學術討論會”,讓同學相互學習《中醫診斷學》,她提前備課,以講座的形式幫同學學習。做好班主任的得力助手,提高班級同學的綜合素力,因此,在上一學年被評為“優秀班集體”。

        四、生活方面:

        在生活中,她始終記著一句話“滴水之恩,當以涌泉相報,”自入學以來她在學習上和生活上經常受到同學和老師的幫助,并在上學年中成功申請“國家貧困助學金”得到了這么多人的幫助和關懷,她感動著并回報著。她還申請了學校的志愿者,做為一名志愿者為社會服務,去社區和養老院幫助打掃衛生,并向那里的爺爺奶奶做心理疏導,她以自身的行動去感謝那些幫助過她的人,去感謝黨,感謝社會。

        第7篇:醫學生個人先進事跡材料

        xx職業技術學院,醫學院11級中醫21班的學生xx,是一名得才兼備,虛心好學而且自信自強的好學生。她是2011年通過單招考試考進我院三年制大專。

        一、思想政治方面:

        xx同學自進進xx職業技術學院以來,不但努力學習自己的專業知識,努力進步自己的科學文化知識,而且還從思想上不斷進步自己的熟悉,提升自己的覺悟,認真學習了馬列主義、偉人的思想、偉人的理論和三個代表重要思想。通過認真的研讀、領悟,他對黨的線路、方針、政策都有了更加深進的熟悉與理解。從大一剛開始寫入黨申請書到現在成為豫備黨員,都時時以一個黨員的標準來要求和束縛自己,為了進步自己的思想熟悉,積極主動的參加學院展開的學院團學干部培訓班,在參加培訓期間,認真的聽取、學習和回顧每堂課的內容。通過學習,使他明白了作為一位學生干部,要時刻本著為同學,為班級,為學院服務的原則。使他的思想進一步得到了升華,也使他對自己有了更高的要求。

        二、學習方面:

        從進校至今她都能夠嚴格要求自己,她始終深信笨鳥先飛的道理。堅持天天早起,早進教室,安排好天天學習的時間,充分利用早讀,課堂和自習時間,堅持不懈。

        特別是她酷愛祖國傳統 中藥,為了學好這門課,天天都能夠在校園,在教室到處可以看到她書不離手,背到不會的地方她都會翻開課本往看,反復記憶、背誦,直到完全理解。

        為了不孤負家長和老師的???,為了以后走向工作崗位勝任工作,她努力學好各科專業知識,由于勤奮刻苦,學習目的明確,各科成績一直名列前茅。

        三、工作方面:

        她本著鍛煉自我,服務大家為宗旨各方面嚴格要就自己,在學生會一輪輪的篩選中被選中參加我眼中的學生會演講比賽,終究以優良的成績榮獲優秀獎。工作中虛心向他人學習,積極配合部長工作,做到真實的服務同學,因此,在20112012學年學生會工作表現突出,被評為優秀成員。

        作為一班之長,她始終以身作側,從不放松對班級的管理,團結同學,鼓勵同學認真學習好專業知識。利用班會和晚自習的時間,組織同學展開學術討論會,讓同學相互學習《中醫診斷學》,她提早備課,以講座的情勢幫同學學習。做好班主任的得力助手,進步班級同學的綜合素力,因此,在上一學年被評為優秀班集體。

        四、生活方面:

        在生活中,她始終記著一句話滴水之恩,當以涌泉相報,自進學以來她在學習上和生活上常常遭到同學和老師的幫助,并在上學年中成功申請國家貧困助學金得到了這么多人的幫助和關懷,她感動著并回報著。她還申請了學校的志愿者,做為一位志愿者為社會服務,往社區和養老院幫助打掃衛生,并向那里的爺爺奶奶做心理疏導,她以本身的行動往感謝那些幫助過她的人,往感謝黨,感謝社會。

        第8篇:陳列建個人先進事跡材料

        個人先進事跡材料

        義龍試驗區雨樟中學 陳列建

        我叫陳列建,31歲,中國共產黨員、中小學二級教師、義龍試驗區雨樟中學教師,擔任團委和留守兒童之家工作。轉眼間我已經在教師第一線上工作三年了。三年來,做為一名年輕教師,憑著對教育事業的強烈責任感,把自己的愿望和抱負都傾注在我所熱愛的事業上;憑著一腔矢志不渝的信念和熱情,把對黨的教育事業的忠誠,對本職工作的熱愛,對民族團結的熱心,全部默默溶鑄于自己從事的事業中。用自己的實際行動認真踐行著我的職責。工作中,在2013年9月30日在2013義龍新區教育系統“義龍騰飛·教育先行”主題系列活動中,很榮幸的榮獲了初中組工藝美術第壹名;11月14日,在2013年秋季學學期全區中小學、幼兒園“課堂教學競賽”活動中榮獲初中組《美術》學科二等獎;在“國培計劃(2014)”——貴州省農村中小學骨干教師置換脫產研修項目—貴州師范大學美術學院美術學科班培訓學習中表現優異,被評為優秀學員;2014年3月接管雨樟中學團委工作及“留守兒童之家”的工作,2015年3月,雨樟中學“留守兒童之家”也被評為2015年義龍試驗區“優秀留守兒童之家”,同時省里邊授牌“陽光少年之家”;2015年5月被評為雨樟鎮優秀共產黨員。

        現將近幾年工作介紹如下:

        一、愛崗敬業,默默奉獻

        我是一名普通教師。我一貫忠誠于黨的教育事業,在三年的從教生涯中,時時以一個優秀教師的標準要求自己。工作勤勤懇懇、兢兢業業、堅持出滿勤,從不遲到早退,以校為家,熱愛學生、團結同志。在這三年的教育教學中,為了提高自己的教學認識水平,適應新形勢下的教育工作,我認真地參加了學校組織的政治理論學習,貫徹和學習了鄧小平理論和“三個代表”的重要思想。注重學生的思想政治教育,堅持把思想政治教育貫穿于教學活動之中。我知道孩子是祖國明天的希望,青少年在觀念和習慣上應接受健康向上的教育、培養高尚的情操、樹立完美的人格,無論對今后的發展還是對國家和民族的未來,都具有奠基性的意義。如果孩子是花,那么我就是雨,滴滴滋潤孩子純潔的心田,如果孩子是樹,那我就是太陽,縷縷陽光伴隨孩子的成長。我是一位教師,我心甘情愿把一生放在教育這塊沃土上辛勤地耕耘,播灑希望的種子,期待收獲的明天。我認真學習

        新教學大綱,以新思路、新方法來指導工作。認真備課、上課,扎扎實實地打好基礎,出色地完成教學任務。在教學中我不是照本宣科,而是以各種教學方式營造輕松、活潑、上進的學習氛圍,用學生樂于接受的方法來教學。

        二、錘煉思想、提高境界

        作為一名教師,我深知學習是終身的事,只有不斷學習才能在思想上與時俱進、在業務上強人一籌,才能做一名合格的中華人民共和國教師。平時我注意學習黨的各項時事方針、政策,關心國家大事,并運用學到的政治理論指導自己的工作實踐。在五尺講臺上,我認真執行黨的教育路線、方針、政策,嚴格按照黨的教育政策、教學大綱教書育人、為人師表,全心全意做好教書育人工作。無論在任何崗位,我都以高度的責任感和事業心將全部的熱情投入到工作中去,以培養有理想、有道德、有紀律、有文化的社會主義事業接班人為己任,志存高遠、愛崗敬業、樂于奉獻,自覺履行教書育人的神圣職責。

        三、業務精湛、投身課改

        作為一名教師,我沒有在過去的成績上停滯不前,而是高標準嚴格要求對待自己。在教學上我認真備課、認真上課,開動腦筋、鉆研業務,虛心向同行請教;及時批改作業、耐心幫扶輔導學生,對學生嚴而有度,與同學們真誠相處,用愛與學生溝通。 我勤于學習,精于業務,樂于奉獻。時逢課程改革,作為學校一名新的教師,我深感自己的知識匱乏,利用工作之余,多方搜集材料,閱讀報刊、上網搜集最新教育信息,轉變教育觀念,了解課改的新動向。一份耕耘,一份收獲。作為一名普通的人民教師,我將會一如既往,孜孜不倦地繼續為我們雨樟中學的教育事業奉獻一點綿薄之力。

        第9篇:勞俊成個人先進事跡

        勞俊成同志先進事跡材料

        勞俊成同志是我校食堂一名普通教師,作為一名為全校各部門提供后勤服務的工作人員,十多年來,他堅持干一行愛一行觀點,始終堅守著這一事業,與時俱進,開拓創新,把枯燥無味的崗位打造的鮮活生動,從參加工作至今,始終對工作認真負責、兢兢業業、與同事相處融洽,認真學習,積極工作,為我校后勤保障和服務工作做出了突出貢獻,得到了領導與同事們的高度評價。連續多年被評為學校的優秀黨員,但他總是看淡榮譽,只把這些榮譽看成是對他今后繼續做好后勤服務工作的一種鞭策。

        一、認真學習,不斷提高個人綜合素質

        后勤服務工作十分繁雜,千絲萬縷。工作上,不說要樣樣精通,但必須事事知曉;不說要雷厲風行,但必須耐心處理。如果不是政治覺悟高,個人素質強,想到把后勤保障工作做到位是絕無可能的。勞俊成同志從接觸后勤工作那一刻起,就熱愛上了這份在旁人看來十分煩人的工作。為了能夠干好這項工作,他一是十分注意提高個人的政治素養和思想素質,注重加強個人的政治理論學習,在政治上、思想上和行動上始終與黨中央保持高度一致,認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想,深入實踐黨的群眾路線教育實踐活動。二是十分注意提高業務技能。由于后勤工作涉及到方方面面,特別是在食堂烹飪工作上,需要做得多,為此,勞俊成同志對烹飪專業知識進行了深入的學習,使自己能夠掌握這些方面的知識。

        二、愛崗敬業,默默無聞無私奉獻

        對于勞俊成同志的工作,領導、同事們都說“他是我們學校里業務能力最強,服務態度最好的人,工作加班從不喊累,無論食堂什么工作都可以順利完成,從沒沒出現過一起安全案例,這是非常難得的”。面對領導的夸獎,他總是說,“這些都只是我應該做的事情”。誠然,這是一句很平淡的表述,卻折射出不平凡的意愿和淡泊名利的境界。

        作為食堂工作的骨干,壓在他身上的擔子著實不輕,這特別表現在烹飪工作中。從原料的檢查、各種飯菜的烹飪,件件都要他的參與,但他總是可以在第一時間完成。他從事食堂工作幾年以來,無一起安全事故發生。他還加強對《新食品安全法》的學習,把好食品的來源關、驗收關、加工關,確保就餐的學生和老師吃的營養、吃的放心、吃的健康

        后勤保障工作,其實就是服務他人的工作。事無巨細,都得要考慮周全,對同事、對學生,都必須要盡量滿足需求,必須牢固樹立“服務意識”。在后勤服務工作中,勞俊成同志始終牢記了他是一名黨員,以黨章作為鏡子時刻對照自己,努力發揮黨員的先鋒模范作用,以吃苦在前、享樂在后和對自己負責、對單位負責的態度對待每一項工作,樹立大局意識、服務意識、使命意識,努力把“全心全意為人民服務”的宗旨體現在每個細節中,在為全校提供后勤服務的工作中,總是放大每一個可能存在的問題,努力做到每一個環節都不出現差錯,讓領導滿意,讓群眾滿意。

        面對繁雜煩人的后勤服務工作,他總是毫無怨言,別人不愿意去做的事情,別人不愿意接手的棘手工作,他都是沒有任何牢騷的默默完成。遇有特殊情況,為了及時完成好任務,他總是放棄休息時間,加班加點,毫無畏難情緒,任勞任怨。在生活中發揚樂于助人的的優良傳統,始終做到老老實實做人,勤勤懇懇做事,時刻牢記黨員的責任和義務,嚴格要求自己,在任何時候都起到模范帶頭作用。

        第10篇:信息工作先進人個推薦事跡

        信息工作先進人個推薦事跡

        某某某,性別,男,1963年9月出生。1982年7月畢業于上海師范學院分院化學系,1999年6月修完大學本科課程。1982年7月分配至上海市錢圩中學擔任教師,教齡21年。1993年12月被評為中學一級教師,現任張堰中學電教勞技教研組組長。能積極參加學校的每一次政治學習,關心時事政

        治。經常通過各種媒體了解國家大事。近一階段來參加了黨員先進性教育,學習了《保持共產黨員先進性教育讀本》、《中國共產黨十六屆五中全會精神》等文件。能堅持學習新理論、新知識,堅持閱讀各類教育雜志。自2001年9月開始擔任張堰中學的網絡與計算機管理工作,根據學校的實際和信息科技的發展,做好校園網的規劃和建設工作。在學校的計算機及網絡改造升級中,放棄假期休息,認真做好老設備搬遷和新設備的建設,一切為學校著想,盡量用最少的錢添置更多更好的設備。每年都開設信息技術的培訓課,從最基本的文字輸入和上網開始,把現代網絡技術的基礎操作傳授給其它教師。先后開設了《word文字處理》、《網絡基礎》、《excel電子表格基礎》、《課件制作基礎》等培訓課,使本校的非計算機教師也能熟練地應用計算機網絡進行教育教學。平時能認真閱讀教材、分析教材,精心備課,在教學中滲透政治思想教育,并體現信息科技學科的實用性、生活性、綜合性等特點,培養學生的信息處理能力,為學生的終生教育打下良好的基礎。能認真參加每一次教學評比活動,珍惜開設公開課的機會并認真備課,認真聽取組內教師的意見和建議,博采眾長,取得了良好的效果。2003年獲金山區第二屆中青年教師教學評優活動三等獎;自2000年起負責學校的網絡以來,認真學習計算機網絡的軟硬件知識,發現問題馬上解決,保證校園網能正常運行。為了保證學校里眾多的電腦能科學的管理,自學了ISA的管理技術,運用ISA對內部網進行科學管理,潛心研究,在上班時間基本上能封閉內部與處部的網上聊天和大部分網絡游戲,使學生電腦和辦公室電腦為教育教學服務。平時發現電腦有問題及時解決,隨叫隨到,兼管的一學生機房盡管配置落后,但經科學管理精心維護下,能從2000年正常運轉到現在。積極開發適合于學校的A平臺。近二年來主經編制以下平臺:《留溪網上傳文系統》(http://www.zyx.jsol.net/woa),主要用于學校內部教師間的文件傳輸,能實現按部門、接職務、選擇個別人發送信息,及大地方便了學校的教育教學工作;《留溪在線考場》(http://www.zyzx.jsol.net/test),集發布教學信息、學習經驗交流、學生練習、學生考試為一體的多科目客觀性試題的網上考試系統,能讓教學與考試脫離課堂;《張堰中學學生成績查詢系統》,能讓學生和家長在網上安全地查詢到自己的月考和期中期終考試成績。對于學校網站,為了提高安全性,自己用A編寫了代碼,讓管理員能方便的使用。最近,基本完成學校網站的新版的代碼編寫(http://www.zyzx.jsol.net/web/lxweb/index.htm),更加注重安全性,能支持管理員對所管理的欄目進行無限級子欄目的建立。服從學校統一安排,認真做好青年教師及實習的帶教工作。指導并幫助他們如何制訂工作計劃、怎樣與學生談心等;和他們一起分析教材,探討如何進行備課等;帶教情況如下:1998至99學年度帶教俞小君老師的計算機必修課,現在三附中管理網絡;1998學年度帶教龔建華老師計算機必修課,現在本校任教計算機;目前正在帶教羊俊老師。正確認識到加強教育教學的科學研究的重要性,因為它能有效促進教育教學的發展,能深化教育教學的改革,能使自己的教育教學實踐經驗上升到理論的高度。近年獲得教科研成果如下:好范文版權所有2002年,課件《氯氣化學性質的初步認識》獲市級中學多媒體課件大獎賽三等獎;2003年,論文《保護硬盤的幾種方法獲張堰中學第二屆教科研論文評比二等獎;2004年,論文《信息科技教學中如何培養學生信息處理能力》獲金山區2003年教科研論文評選二等獎;2003年,參加金山區第二屆中青年教師教學評優活動獲三等獎;2004年,被評

        信息工作先進人個推薦事跡

        某某某,性別,男,1963年9月出生。1982年7月畢業于上海師范學院分院化學系,1999年6月修完大學本科課程。1982年7月分配至上海市錢圩中學擔任教師,教齡21年。1993年12月被評為中學一級教師,現任張堰中學電教勞技教研組組長。

        能積極參加學校的每一次政治學習,關心時事政治。經常通過各種媒體了解國家大事。近一階段來參加了黨員先進性教育,學習了《保持共產黨員先進性教育讀本》、《中國共產黨十六屆五中全會精神》等文件。能堅持學習新理論、新知識,堅持閱讀各類教育雜志。

        自2001年9月開始擔任張堰中學的網絡與計算機管理工作,根據學校的實際和信息科技的發展,做好校園網的規劃和建設工作。在學校的計算機及網絡改造升級中,放棄假期休息,認真做好老設備搬遷和新設備的建設,一切為學校著想,盡量用最少的錢添置更多更好的設備。

        每年都開設信息技術的培訓課,從最基本的文字輸入和上網開始,把現代網絡技術的基礎操作傳授給其它教師。先后開設了《word文字處理》、《網絡基礎》、《excel電子表格基礎》、《課件制作基礎》等培訓課,使本校的非計算機教師也能熟練地應用計算機網絡進行教育教學。

        平時能認真閱讀教材、分析教材,精心備課,在教學中滲透政治思想教育,并體現信息科技學科的實用性、生活性、綜合性等特點,培養學生的信息處理能力,為學生的終生教育打下良好的基礎。能認真參加每一次教學評比活動,珍惜開設公開課的機會并認真備課,認真聽取組內教師的意見和建議,博采眾長,取得了良好的效果。2003年獲金山區第二屆中青年教師教學評優活動三等獎;

        自2000年起負責學校的網絡以來,認真學習計算機網絡的軟硬件知識,發現問題馬上解決,保證校園網能正常運行。為了保證學校里眾多的電腦能科學的管理,自學了ISA的管理技術,運用ISA對內部網進行科學管理,潛心研究,在上班時間基本上能封閉內部與處部的網上聊天和大部分網絡游戲,使學生電腦和辦公室電腦為教育教學服務。平時發現電腦有問題及時解決,隨叫隨到,兼管的一學生機房盡管配置落后,但經科學管理精心維護下,能從2000年正常運轉到現在。

        積極開發適合于學校的A平臺。近二年來主經編制以下平臺:《留溪網上傳文系統》(http://www.zyx.jsol.net/woa),主要用于學校內部教師間的文件傳輸,能實現按部門、接職務、選擇個別人發送信息,及大地方便了學校的教育教學工作;《留溪在線考場》(http://www.zyzx.jsol.net/test),集發布教學信息、學習經驗交流、學生練習、學生考試為一體的多科目客觀性試題的網上考試系統,能讓教學與考試脫離課堂;《張堰中學學生成績查詢系統》,能讓學生和家長在網上安全地查詢到自己的月考和期中期終考試成績。

        對于學校網站,為了提高安全性,自己用A編寫了代碼,讓管理員能方便的使用。最近,基本完成學校網站的新版的代碼編寫(http://www.zyzx.jsol.net/web/lxweb/index.htm),更加注重安全性,能支持管理員對所管理的欄目進行無限級子欄目的建立。

        服從學校統一安排,認真做好青年教師及實習的帶教工作。指導并幫助他們如何制訂工作計劃、怎樣與學生談心等;和他們一起分析教材,探討如何進行備課等;帶教情況如下:

        1998至99學年度帶教俞小君老師的計算機必修課,現在三附中管理網絡;1998學年度帶教龔建華老師計算機必修課,現在本校任教計算機;目前正在帶教羊俊老師。

        正確認識到加強教育教學的科學研究的重要性,因為它能有效促進教育教學的發展,能深化教育教學的改革,能使自己的教育教學實踐經驗上升到理論的高度。

        近年獲得教科研成果如下:好范文版權所有

        2002年,課件《氯氣化學性質的初步認識》獲市級中學多媒體課件大獎賽三等獎;

        2003年,論文《保護硬盤的幾種方法獲張堰中學第二屆教科研論文評比二等獎;

        2004年,論文《信息科技教學中如何培養學生信息處理能力》獲金山區2003年教科研論文評選二等獎;

        2003年,參加金山區第二屆中青年教師教學評優活動獲三等獎;

        2004年,被評[page_break]為張堰中學2004年度教育科研先進個人;

        2004年,論文《校園網建設的實踐與構想》獲張堰中學第三屆教科研論文評比二等獎;

        2004年,《教學素材庫的規劃,建設》課題獲張堰中學2004年度教科研成果三等獎;

        2005年,《教學素材庫的維護和應用研究》將于近日結題。

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