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        兒童線描畫教學計劃

        作者:lyf | 發布時間:2021-09-25 00:05:47 收藏本文 下載本文

        第1篇:兒童線描畫教學計劃

        兒童線描畫教學計劃

        重點從植物、動物和人物三方面進行著手訓練學生能用線描元素來裝飾作品、學習在較復雜的畫面中運用多種線描元素,保持作品的布局的合理性及創新性、學習圍繞一個主題進行,相關形象的獨立創作,并加以線描元素的創作。學生在線描畫的繪畫技法與表現表達上,都有穩步的提升,通過線描畫在我班的貫徹實施,讓我更加深刻的理解到學生繪畫重在培養學生對繪畫活動的興趣,以發展學生的觀察力、記憶力、想象力、創造力,而不是單純的培養繪畫的技能技巧。

        結合上學期學生在線描創作中出現的,外形構圖比例不準、漸變色混合搭配不均、繪畫表現雷同等一些具體問題做深刻的剖析與探究的同時,我在新學期制定了以下目標。 一、活動目標

        (一)第一階段:

        1.掌握較豐富的線描元素。

        2.共同探討不同比例畫紙的不同構圖比例。

        (二)第二階段:

        1.嘗試大膽聯想及其想像,為畫面添加豐富的背景做襯托。

        2.了解粗細線條的搭配,提高審美思維。

        (三)第三階段:

        1.培養學生的合作意識,進行合作畫的創作。

        2.學生能逐步由裝飾性線描過渡到想像性線描。

        三、方案準備:

        1.不同種類的兒童線描畫作品范例。

        2.充足的線描元素。

        3.各種不同材質、形狀的紙張(刮蠟紙、水粉紙、硬紙夾及其各種形狀的畫紙等。

        4.粗、細記號筆。

        四、活動內容

        1、在充分掌握線描元素的基礎上追求構圖的合理性。

        2、學習在較復雜的畫面中運用多種線描元素。重點為畫面的背景展開豐富的想像。

        3、學習圍繞相關主題進行,相關形象的合作創作,以培養學生的合作意識。 五、教學重難點

        重點:學會運用多種線描元素對各種景物、動物、人物進行創作。并展開各種大膽的想像。

        難點:學習大幅作品的創作。以增強構圖的合理性及其合作意識。

        六、具體措施

        1、利用繪畫興趣小組活動,引導學生繪畫線描作品。

        2、利用區域活動的時間,指導對此感興趣的學生熟練的裝飾出較高質量的作品,并指導對此有困難的學生,在符合學生意愿的情況下裝飾出作品。 3、給每個小朋友布置任務,要把自己的小作品展示在墻飾中,在班級環境中展示學生的作品,從而給學生無形的動力支持。

        4、充分利用家長資源,可以讓學生在家長的幫助下進行對作品裝飾與創作。

        兒童線描畫活動計劃

        工作安排:

        九月份:

        一排生長的植物、

        1、為學生提供植物圖片,通過觀察,使學生對植物產生繪畫興趣。

        2、運用多種線、形千變萬化的排列組合方式,對植物展開藝術性的創作。

        3、培養學生對線條搭配的敏銳度。

        到處旅行的蝸牛

        1、運用各種點、線、圖案來表現蝸牛的各種有趣的形態。

        2、大膽想象、創作,體驗畫“蝸?!钡臉啡?。

        十月份:

        一條深海里的怪魚

        1、引導學生了解魚。

        2、鼓勵學生大膽想象,設計出各種造型的魚

        3、體驗創作的樂趣。

        一輛花汽車

        1、觀察汽車的形態及其生活習性。

        2、引導學生能根據熟悉的動物外形進行線描元素的添畫與裝飾。

        3、培養學生合理構圖的意識。

        給樹穿上花衣裳、

        不同形狀的容器…

        1、了解樹的外形及其特征,并了解其相關知識。 2、大膽想像與聯想并嘗試進行大幅作品的創作。

        十一月份: 花房子

        1、通過圖片仔細觀察房子的外部構造,調動學生積極性。

        2、鼓勵學生大膽設想自己心中的房子,進行大幅的創作。 想象中的人物 一只美麗的螃蟹

        1、在觀察各種常見淡水動物的基礎上,激發學生獨立創作。

        2、指導學生大幅作品構圖的關鍵點。

        十二月份: 畫風景

        畫父母、畫老師

        自行車、畫一組靜物、旅游鞋

        1、通過對線描元素的積累,學生發揮自身的創造力,對不同的人物、景物

        進行創作。

        2、培養學生的團隊意識,進行大幅作品的裝飾。

        3、讓學生獲得成功的體驗。

        第2篇:兒童線描畫教學計劃

        兒童線描畫教學計劃

        針對目標上學期教師重點從植物、動物和人物三方面進行著手訓練學生能用線描元素來裝飾作品、學習在較復雜的畫面中運用多種線描元素,保持作品的布局的合理性及創新性、學習圍繞一個主題進行,相關形象的獨立創作,并加以線描元素的創作。學生在線描畫的繪畫技法與表現表達上,都有穩步的提升,通過線描畫在我班的貫徹實施,讓我更加深刻的理解到學生繪畫重在培養學生對繪畫活動的興趣,以發展學生的觀察力、記憶力、想象力、創造力,而不是單純的培養繪畫的技能技巧。

        結合上學期學生在線描創作中出現的,外形構圖比例不準、漸變色混合搭配不均、繪畫表現雷同等一些具體問題做深刻的剖析與探究的同時,我在新學期制定了以下目標。

        一、活動目標

        (一)第一階段:

        1.掌握較豐富的線描元素。

        2.與幼兒共同探討不同比例畫紙的不同構圖比例。

        (二)第二階段:

        1.嘗試大膽聯想及其想像,為畫面添加豐富的背景做襯托。

        2.了解冷暖、漸變色的搭配,提高審美思維。

        (三)第三階段:

        1.培養幼兒的合作意識,進行合作畫的創作。

        2.幼兒能逐步由裝飾性線描過渡到想像性線描。

        三、方案準備:

        1.不同種類的兒童線描畫作品范例。

        2.充足的線描元素。

        3.各種不同材質、形狀的紙張(刮蠟紙、水粉紙、硬紙夾及其各種形

        狀的畫紙等。)

        4.粗、細記號筆。

        四、活動內容

        1、在充分掌握線描元素的基礎上追求構圖的合理性。

        2、學習在較復雜的畫面中運用多種線描元素。重點為畫面的背景展

        開豐富的想像。

        3、學習圍繞相關主題進行,相關形象的合作創作,以培養幼兒的合作意識。

        五、教學重難點

        重點:學會運用多種線描元素對各種景物、動物、人物進行創作。并展開各種大膽的想像。

        難點:學習大幅作品的創作。以增強構圖的合理性及其合作意識。

        六、具體措施

        1、利用繪畫興趣小組活動,引導幼兒繪畫線描作品。

        2、利用區域活動的時間,指導對此感興趣的幼兒熟練的裝飾出較高質量的作品,并指導對此有困難的幼兒,在符合幼兒意愿的情況下裝飾出作品。

        3、給每個小朋友布置任務,要把自己的小作品展示在墻飾中,在班級環境中展示幼兒的作品,從而給幼兒無形的動力支持。

        4、充分利用家長資源,可以讓幼兒在家長的幫助下進行對作品裝飾與創作。

        兒童線描畫活動計劃

        工作安排:

        三月份:

        一排生長的植物、

        1、為學生提供植物圖片,通過觀察,使學生對植物產生繪畫興趣。

        2、運用多種線、形千變萬化的排列組合方式,對植物展開藝術性的創作。

        3、培養幼兒對冷暖色搭配的敏銳度。

        到處旅行的蝸牛

        1、運用各種點、線、圖案來表現蝸牛的各種有趣的形態。

        2、大膽想象、創作,體驗畫“蝸?!钡臉啡?。

        四月份:

        一條深海里的怪魚

        1、引導學生了解魚。

        2、鼓勵幼兒大膽想象,設計出各種造型的魚

        3、體驗創作的樂趣。

        絢麗多彩的魚

        一輛花汽車

        1、觀察汽車的形態及其生活習性。

        2、引導幼兒能根據熟悉的動物外形進行線描元素的添畫與裝飾。

        3、培養幼兒合理構圖的意識。

        給樹穿上花衣裳、

        不同形狀的容器…

        1、了解樹的外形及其特征,并了解其相關知識。

        2、大膽想像與聯想并嘗試進行大幅作品的創作。

        五月份: 花房子

        1、通過圖片仔細觀察房子的外部構造,調動學生積極性。

        2、鼓勵學生大膽設想自己心中的房子,進行大幅的創作。 想象中的人物 一只美麗的雞

        1、在觀察各種常見人物和雞的基礎上,激發學生獨立創作。

        2、指導學生大幅作品構圖的關鍵點。

        六月份: 畫風景

        畫父母、畫老師

        自行車、畫一組靜物、旅游鞋

        1、通過對線描元素的積累,學生發揮自身的創造力,對不同的人物、景物

        進行創作。

        2、培養學生的團隊意識,進行大幅作品的裝飾。

        3、讓學生獲得成功的體驗。

        七月份:秀一秀我的作品

        繪畫興趣小組作品展示。

        第3篇:兒童線描畫教學計劃(版)

        兒童線描畫教學計劃

        重點從植物、動物和人物三方面進行著手訓練學生能用線描元素來裝飾作品、學習在較復雜的畫面中運用多種線描元素,保持作品的布局的合理性及創新性、學習圍繞一個主題進行,相關形象的獨立創作,并加以線描元素的創作。學生在線描畫的繪畫技法與表現表達上,都有穩步的提升,通過線描畫在我班的貫徹實施,讓我更加深刻的理解到學生繪畫重在培養學生對繪畫活動的興趣,以發展學生的觀察力、記憶力、想象力、創造力,而不是單純的培養繪畫的技能技巧。

        結合上學期學生在線描創作中出現的,外形構圖比例不準、漸變色混合搭配不均、繪畫表現雷同等一些具體問題做深刻的剖析與探究的同時,我在新學期制定了以下目標。

        一、活動目標

        (一)第一階段:

        1.掌握較豐富的線描元素。

        2.共同探討不同比例畫紙的不同構圖比例。

        (二)第二階段:

        1.嘗試大膽聯想及其想像,為畫面添加豐富的背景做襯托。

        2.了解粗細線條的搭配,提高審美思維。

        (三)第三階段:

        1.培養學生的合作意識,進行合作畫的創作。

        2.學生能逐步由裝飾性線描過渡到想像性線描。

        三、方案準備:

        1.不同種類的兒童線描畫作品范例。

        2.充足的線描元素。

        3.各種不同材質、形狀的紙張(刮蠟紙、水粉紙、硬紙夾及其各種形狀的畫紙等。

        4.粗、細記號筆。

        四、活動內容

        1、在充分掌握線描元素的基礎上追求構圖的合理性。

        2、學習在較復雜的畫面中運用多種線描元素。重點為畫面的背景展開豐富的想像。

        3、學習圍繞相關主題進行,相關形象的合作創作,以培養學生的合作意識。

        五、教學重難點

        重點:學會運用多種線描元素對各種景物、動物、人物進行創作。并展開各種大膽的想像。

        難點:學習大幅作品的創作。以增強構圖的合理性及其合作意識。

        六、具體措施

        1、利用繪畫興趣小組活動,引導學生繪畫線描作品。

        2、利用區域活動的時間,指導對此感興趣的學生熟練的裝飾出較高質量的作品,并指導對此有困難的學生,在符合學生意愿的情況下裝飾出作品。

        3、給每個小朋友布置任務,要把自己的小作品展示在墻飾中,在班級環境中展示學生的作品,從而給學生無形的動力支持。

        4、充分利用家長資源,可以讓學生在家長的幫助下進行對作品裝飾與創作。

        兒童線描畫活動計劃

        工作安排:

        九月份:

        一排生長的植物、

        1、為學生提供植物圖片,通過觀察,使學生對植物產生繪畫興趣。

        2、運用多種線、形千變萬化的排列組合方式,對植物展開藝術性的創作。

        3、培養學生對線條搭配的敏銳度。

        到處旅行的蝸牛

        1、運用各種點、線、圖案來表現蝸牛的各種有趣的形態。

        2、大膽想象、創作,體驗畫“蝸?!钡臉啡?。

        十月份:

        一條深海里的怪魚

        1、引導學生了解魚。

        2、鼓勵學生大膽想象,設計出各種造型的魚

        3、體驗創作的樂趣。

        一輛花汽車

        1、觀察汽車的形態及其生活習性。

        2、引導學生能根據熟悉的動物外形進行線描元素的添畫與裝飾。

        3、培養學生合理構圖的意識。

        給樹穿上花衣裳、

        不同形狀的容器…

        1、了解樹的外形及其特征,并了解其相關知識。

        2、大膽想像與聯想并嘗試進行大幅作品的創作。

        十一月份: 花房子

        1、通過圖片仔細觀察房子的外部構造,調動學生積極性。

        2、鼓勵學生大膽設想自己心中的房子,進行大幅的創作。 想象中的人物 一只美麗的螃蟹

        1、在觀察各種常見淡水動物的基礎上,激發學生獨立創作。

        2、指導學生大幅作品構圖的關鍵點。

        十二月份: 畫風景

        畫父母、畫老師

        自行車、畫一組靜物、旅游鞋

        1、通過對線描元素的積累,學生發揮自身的創造力,對不同的人物、景物

        進行創作。

        2、培養學生的團隊意識,進行大幅作品的裝飾。

        3、讓學生獲得成功的體驗。

        一月份:秀一秀我的作品

        繪畫興趣小組作品展示。

        兒童畫教學計劃

        兒童線描畫教學工作總結(共3篇)

        兒童水粉畫教學計劃

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        本文標題: 兒童線描畫教學計劃
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